• Du har ret til at få stillet hjælpemidler til rådighed i skolen - hvis de er nødvendige for, at du kan deltage i undervisningen på lige fod med dine klassekammerater.
  
  
• Du har ret til at få støtte i skolen, hvis du har brug for det. Det kan fx være ved at læren underviser dig og nogle klassekammerater på små hold, eller at der kommer en ekstra lærer eller pædagog og hjælper. Hvis du har brug for mere støtte end det, kan det være at der er et andet skoletilbud, der passer bedre til dig.
  
  
• Du har ret til at modtage en undervisning, der giver dig de samme muligheder, som hvis du havde gået i en folkeskole.
  
  
• Som elever har I ret til at danne et elevråd, vælge en elevtalsmand eller på en anden måde udtrykke jeres ønsker og meninger.
  
  
• Alle skoler skal mindst hvert tredje år vurdere, hvordan skolemiljøet er. Både det fysiske skolemiljø, fx om toiletterne er ulækre. Og det psykiske skolemiljø, fx om det er rart og trygt at være sammen i klassen. Det hedder en undervisningsmiljø-vurdering, og den vurdering skal du som elev have adgang til.
  
  
• Eleverne har ret til at være med til at vælge to undervisningsmiljø-repræsentanter, der kan tale med ledelsen, om skolen er et sundt og sikkert sted at være.
  
  
• Alle skoler skal have ordensregler og et værdiregelsæt. Det er regler for, hvordan man skal behandle hinanden på skolen og hvordan et godt skolefælleskab ser ud hos jer.
  
  
• Alle skoler skal have en antimobbestrategi. Her skal skolen skrive, hvad den vil gøre for, at eleverne ikke bliver mobbet – hverken på skolen eller på sociale medier. Du har også ret til at skolen laver en plan for, hvordan det bliver stoppet, hvis nogle elever alligevel bliver mobbet.
• Du har ret til at fortælle din side af sagen, hvis skolen overvejer at smide dig ud af skolen. Du har også ret til at have fx dine forældre eller en god ven med til samtalen med skolen.

Kilde: Friskoleloven, undervisningsmiljøloven